Akhlakul karimah mengandung banyak nilai-nilai mulia seperti kesabaran, kejujuran, kerendahan hati, kasih sayang, toleransi, dan banyak lagi. Salah satu aspek penting dari akhlakul karimah adalah menghargai serta memperlakukan orang lain dengan hormat dan sopan. Hal ini termasuk menghormati orang tua, guru, tetangga, dan semua orang yang kita kepada Allah (Al Quran) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu benar-benar beriman kepada Allah dan hari kemudian. yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebi h baik akibatnya.” (QS. PENUTUP. 3.1 Kesimpulan. Pengertian akhlakul karimah ialah akhlak yang terpuji baik yang langsung terhadap Allah dengan melaksanakan ibadah yang wajib maupun yang sunah, dan melaksanakan hubungan yang baik terhadap sesama manusia yang meliputi antara lain : 1. Husnudzhan hablumminallah wahablumminannas. Adapun peranan Guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan akhlakul karimah siswa dilaksanakan melalui : 1. Membina akhlak siswa melalui fasilitator dan ketauladanan guru, 2. Nasehat dan pengawasan dan kerjasama dengan wali murid, 3. Membiasakan hidup berakhlak mulia. Sehingga Peran Guru PAI dalam pembinaan akhlakul karimah siswa dapat terwujudkan Al-akhlak al-karimah ini sangat penting untuk dipraktikkan dan dibiasakan oleh peserta didik dalam kehidupan individu, bermasyarakat dan berbangsa, terutama dalam rangka mengantisipasi dampak negatif dari era disrupsi dan krisis multidimensional yang melanda bangsa dan Negara Indonesia (Purniadi Putra, 2018, hlm. 151). bk5KXlT.

teks syarhil qur an tentang akhlakul karimah